试讲稿

《用色调抒发形式》试讲稿

（东说念主好意思版 初中好意思术 八年齿 上册）

开场白：尊敬的诸君评委憨厚，群众好！我是口试初中好意思术的4号考生，我今天试讲的题目是《用色调抒发形式》，底下启动我的试讲：

一、导入新课

师：同学们，今天好意思术课上咱们要举办一场视觉盛宴。群众望望大屏幕上的这些画作，它们有一个共同点，你们发现了吗？

师：没错，色调着实很丰富。那这些丰富的色调给你们带来了什么样的感受呢？

生：我合计看起来很温煦。

师：很好，色调照实能给咱们带来温煦和幽闲。其他同学呢，你们有什么不同的感受吗？

生：我看到这些形式合计很怡悦，嗅觉充满活力。有一幅画让我感到有点伤感，它主如若蓝色的。

师：你不雅察得很良好，蓝色一样与忧郁、安宁关连联。看来，色调与咱们的形式有着密不成分的关连。这就引入了咱们这节课的主题——《用色调抒发形式》。

二、新知斟酌

师：当今让咱们来细致一下色调的三属性，色相、明度和纯度。谁能告诉我，这些属性是怎么影响咱们形式的？

师：你先来说说吧。

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发布于：陕西省